segunda-feira, 8 de outubro de 2007

Sorteados e as respectivas datas de apresentação

Seminários.:
Pessoal, seguem os sorteados e as respectivas datas de apresentação dos seminários individuais.
Só lembrando, a data de entrega do trabalho final será 11/12/2007.

23/10:
Tathiana Assunção
Sara
Galvão
Carla

30/10:
Ricardo Moraes
Karina
Ricardo Santana
João Paulo

06/11:
Priscila Barsotti
Viviane
Priscila Torelli
Alessandra

13/11:
Rosane
Tatiana Marques
Renata
Letícia

bjs,Tathiana

segunda-feira, 1 de outubro de 2007

Imagens surreais

Caros
Alunos

A Sara diz:

"Chegaram a mim algumas imagens, que lembram demais a nossa aula sobre Percepção. Me perdoe, mas ouso a dizer que o artista teve a mesma inspíração de Dali. Tentei colocar no blog, não achei nenhuma ferramenta que permita imagem.Se puder dar uma dica, gostaria de compartilhar com os colegas".

Clique aqui e veja

quinta-feira, 27 de setembro de 2007

terça-feira, 25 de setembro de 2007

Aulas de Displays

Caros
Alunos

Clique em Displays e baixe a aula em PDF.

quarta-feira, 12 de setembro de 2007

quarta-feira, 5 de setembro de 2007

Aula sobre Percepção

Caros
Alunos

Clique em Percepções e baixe a aula em PDF.

terça-feira, 21 de agosto de 2007

Quer postar... siga as instruções

Clique em comments na faixa branca embaixo de qualquer uma das mensagens.

Digite (ou cole) o seu texto no campo “Faça um comentário”.Se você já tem perfil no Orkut ou usa Gmail, digite o mesmo login e a mesma senha nos campos em branco logo abaixo do texto, onde diz “Efetue login com a sua conta do Google”.

Se você não tem Orkut, Gmail ou conta Google, clique em “Crie uma aqui”. Aí é só seguir as instruções. OBS.: Você não precisa criar um blog próprio, pode parar o processo antes dessa etapa e depois clicar em “Minha conta” e em “Editar perfil”.

sexta-feira, 17 de agosto de 2007

Luiz Galvão consegue postar

Já é tarde, vou dormir.Mas quero ter um sonho incrível.E bem real.Sem precisar me beliscar.Vou sonhar que estou vivo há cerca de13,7 bilhões de anos atrás.Mas como se fosse meu filho de cinco anos.Ele ganhou um livrinho interessante.Tem que ler uma frase, entender o significado, recortar os desenhos espalhados, pintar, colar, para montar e entender a historinha.Há ainda um dvd com a musiquinha.Como ele, quero estar com os meus sentidos fresquinhos para o grande momento.Ninguém vai estar lá..Vou ver uma bola grande, como bexiga, supermassiva .Ela é muito quente e quase queima meu dedão.Tão densa para o meu pequeno corpo e ainda faz altíssima pressão na minha cabeça.Não há mais nada, além de uma grande compressão de energia.Meus olhos estão atentos e os ouvidos são sensíveis..De repente posso ver, ouvir, sentir e pensar no que está acontecendo.A explosão é ensurdecedora.Vi o primeiro átomo.Permaneço observando o espaço mais alguns milhares de anos.Minhas retinas se divertem com as coloridas e gigantes supernovas.Me emociono e meus pelos se arrepiam quando as galáxias semeiam estrelas.Quero interagir com elas.Brincar de balão mágico, de viagem intergalática.No meu cérebro os sistemas solares parecem arco-íris rodopiantes.Como palhaços que fazem crianças rirem até se mijarem.Mas meus sentidos só percebem o espaço tridimensional.Quantas sensações.Tantas imagens.Emoção.Um bang, um silêncio.E eu sozinho.Sem nenhuma parafernália digital.Mas também, sou criança.Já sei.Deve ter algum anjo que gravou tudo.Quem sabe comportamento em interfaces digitais online.

quinta-feira, 16 de agosto de 2007

João Paulo reflete sobre qual seria a primeira interface utilizada pelo homem

Na minha opinião, a primeira interface surgiu antes mesmo da fala do homem. Esta interface era a informação que fluía dos fenômenos da natureza para o habitante da Idade da Pedra. O simples fato de um temporal de verão, após um dia ensolarado, já representava uma forma de comunicação para o homem das cavernas. A água que caía do céu de forma violenta, os clarões dos trovões e os raios significavam algo misterioso e instigante. Por que será que essa água caía de forma mais violenta do que nos dias anteriores quando a chuva era fraca? E para que serviam estes barulhos e luzes brancas? Todos estes acontecimentos iam ficando comuns a ele no dia-a-dia, mas isto não queria dizer a solução das dúvidas. O homem apenas absorvia estas novidades sem entender os motivos ou origem daquilo. Acredito que, posteriormente, o diálogo foi uma interface mais clara e com efeito maior na comunicação, que ainda engatinhava.

quarta-feira, 15 de agosto de 2007

Priscilla dá a primeira contribuição

Evento que vem ao encontro com o que você falou na aula, neurociência e comunicação: http://www.millwardbrown.com/latam/events/Brasil.asp

terça-feira, 14 de agosto de 2007

Sejam bem vindos !!!

Caros Alunos

Sejam bem vindos à disciplina "Interfaces Digitais: na midia e nas corporações". A partir de agora, vamos entrar em um universo que necessita de muita força de vontade do pesquisador para cruzar campos do conhecimento humano na tentativa de compreender como os sistemas visual e auditivo humano se corportam em relação à interfaces digitias que proliferam na sociedade comunicacional contemporânea.

Programa da disciplina "Interfaces Digitais"

INTERFACES DIGITAIS NAS ORGANIZAÇÕES E NA MÍDIA

Docente: Prof. Dr. Walter Teixeira Lima Junior

Ementa
A disciplina cruza os campos do conhecimento (design, mídias digitais, percepção visual e auditiva humana), proporcionando ao aluno entendimento abrangente sobre o desafio no que tange à construção de interfaces digitais hipermidiáticas nas organizações e na mídia. Os sistemas visual e auditivo humano são responsáveis pela absorção das informações apresentadas nas interfaces digitais elaboradas para web, HDTV, dispositivos móveis (celular e PDA’s).
Para isso, o aluno manterá contato com conteúdos sobre as percepções visual e auditiva humana, construção de sinais, símbolos e ícones, formatos da linguagem multimídia, evolução das interfaces digitais, arquitetura da informação, navegação, usabilidade e interatividade, que poderão ser aplicados na produção de interfaces digitais eficientes e eficazes.

Objetivo
A disciplina visa dotar o aluno de visão pluridisciplinar no campo das interfaces digitais, proporcionando: o entendimento sobre o funcionamento dos aparelhos visual e auditivo do ser humano quanto à captação de informação e seu armazenamento; compreensão de como as interfaces evoluíram até serem digitais e como funcionam tecnologicamente; aspectos fundamentais para construções de interfaces digitais on-line; análise dos impactos no surgimento de novas interfaces digitais.

Estratégias para aprendizagem
Aulas expositivas com discussões em grupo
Aulas com auxílio de Power Point e Breeze
Leituras de textos
Exibição de audiovisual
Exibição de conteúdo via Web

Processo de avaliação
Participação na disciplina- 1,0 ponto
Entrega de textos (2) – 1,0 ponto
Apresentação de seminário – 2,0 pontos
Produção de paper – 6,0 pontos

Conteúdo Programático

14 de agosto
Apresentação do professor e da disciplina
Informações sobre como serão ministrados os conteúdos e critérios de avaliação
Exibição de Audiovisual:
‘Mult touch reel’

21 de agosto
Exibição de Audiovisual:
Filme ‘Quem somos nós’


Debate


Aula sobre Percepções
Funcionamento do sistema visual e auditivo do ser humano (Processos cognitivos de absorção e retenção de informação áudio-visual)
- Anatomia do globo ocular
- Precisão Visual
- Sistemas de atenção
- Sistema auditivo

28 de agosto
Continuação das aulas sobre Percepções.


Aula sobre: Fundamentos das cores e formas
Sinais, símbolos e ícones
Exibição de audiovisual:
‘Alexandre Wollner’

4 de setembro
Evolução das Interfaces Digitais (Interação Humano-Computador/Interfaces Digitais)
Tecnologias e aplicações de Interfaces Digitais
Atividade:
Entrega do texto 1

11 de setembro
Do analógico ao Digital: quebra de paradgimas
Gramática tecnológica
Conceitos básicos de Interfaces Digitais
- Componentes básicos de Interfaces Digitais
- Conceito de imagem
- Sistemas de Vector Scan e Raster-Scan: pixels e frames
- Formatos Espaciais versus resolução, campos
- Imagens e movimento, frame rates
- Imagens em três dimensões
- Transmitindo imagens

18 de setembro
Linguagem multimídia
Roteiros
Interatividade

25 de setembro
Estudos de comportamento em interfaces digitais online
Arquitetura da Informação
Navegabilidade
Usabilidade

2 de outubro
Fundamentos e possibilidades – HDTV / IPTV
Atividade:
Entrega do texto 2

9 de outubro
Novas interfaces e novas aplicações
Infográficos Multimídia
Móbile Interfaces

16 de outubro
Apresentação de Seminários

23 de outubro
Apresentação de Seminários

30 de outubro
Apresentação de Seminários

6 de novembro
Apresentação de Seminários

13 de novembro
Apresentação de Seminários

4 de dezembro
Aula Final
Avaliação do curso
Atividade:
Entrega do paper final


Referência bibliográfica
AYKIN, Nuray.Usability and Internationalization of Information Technology. Lawrence Erlbaum Associates, 2004

Estudio Eyetrack Medios España: Analisis del comportamiento visual de los internautas y la efectividad de la publicidad online, novembro 2005

FRUTIGER, Adrian. Sinais & Símbolos. Martins Fontes, 2001

GERARD, Alexis; GOLDSTEIN, Bob. Going Visual. Using images to enhance productivity, decision making and profits. New Jersey: Wiley, 2005

GOSCIOLA, Viscente. Roteiro para as novas mídias: do game à TV Interativa, 2003

GUIMARAES, Luciano. A cor como informação. Editora Annablume, 2004

GUIMARAES, Luciano. As cores na mídia. Editora Annablume, 2003

JACK. Keith. Vídeo Demystified: A Handbook for the Digital Engineer. Oxford: Elsevier, 2005

JOHNSON, Steve. Cultura da Interface. Jorge Zahar, 2001

KRUG, Steve. Não me faça pensar. Alta Books, 2006

MALLOT H A, ALLEN J S. Computational Vision, Information Processing in Perception and Visual Behavior. MIT Press, 2nd Ed, 2000



Meyer Philippe. O olho e o cérebro. São Paulo: Editora Unesp, 2002

Morgan Kaufmann. Information Visualization: Perception for Design. Elservier, 2004

POYNTON, Charles. Digital.Video And HDTV: Algorithms.And.Interfaces, Elservier, 2003

PREECE, Jennifer; ROGERS, Yvonne; SHARP, Helen. Design de Interação: Além da Interação Homem-Computador. EUA: Bookman, 2005

RAMACHANDRAN, V. S. Encyclopedia of the Human Brain. San Diego: Academic Press, 2002

STOLARSKI, André. Alexandre Wollner: e a Formação do Design Moderno no Brasil. Cosac Naify, 2005

WADE, Nicholas J. Perception and Illusion: Historical Perspectives. NY: Springer Science, 2005